先日華道で活けた花をじっと見ていたI君。そこにR君がきて「これとこれ、同じだよ」と話していました。

I君も「これと…これ」と同じ花を探していました。「これはどっちも黄色だね」「これはピンクでギザギザ」とお花一つ一つの特徴を観察していると、

お花を作る玩具で遊んでいたお友だちの所に行き、お花の玩具を持って再び花瓶の所へ。

「これ（玩具）、これ（花瓶の花）と同じ形！」と発見していました。その後も色々な形のお花の玩具を持ってきては花瓶の花と見比べていました。

はじめは花瓶の花をじっくり観察していたR君ですが、保育室の中にある玩具に花と似ているものがあることに気が付き、実際に花と玩具とを見比べていました。保育室の環境を通し、気づきが生まれ、行動に繋がっていたひと場面でした。

2025年6月27日更新